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对“钟美美”的模仿视频,应多一些反思和包容

来源:东方网    发布时间:2020-06-06 16:18   作者:子墨   关键词:视频

海报评论员 丁厚勤

黑龙江鹤岗13岁男孩“乌拉旮旯·钟美美”神模仿老师,迅速在网络上走红。近日,他录制的所有关于模仿老师的视频内容全部下架。对此,有网友认为缘于被教育部门约谈。黑龙江省宝泉岭农垦管局教育局则回应,不存在约谈,承认学校可能有接触“钟美美”,教育局建议引导学生创作正能量作品。

钟美美的模仿秀引起众多网友的关注和评论,有的网友称回忆起小时候的老师;更多的网友表示惊叹于这个孩子高超的演技,送他“影帝钟美美”的称号;也有网友表示这些视频内容太现实,这个年龄的孩子应该看到更多美好的东西。

这些出自13岁少年的视频,更值得成年人好好看一看。

要以包容的心态去看。“钟美美”录制的视频以模仿老师为主,其实是来源于生活,来自亲身经历的,而不是少年的童话。从他的模仿来看,只能说这个孩子确实有很高的表演天赋,他对老师并没有强烈的情绪,更不是丑化。对于这种典型的“小孩学说大人话”,“大人”们还是应该能包容得下的,不能轻易就定位为“负能量”。

“钟美美”的表演很“溜”,其母亲接受采访时表示,他关上门十分钟即兴发挥,一段视频就成了。可见他表演的内容不是凭空想象,而是有着具体蓝本的。他很可能是模仿了自己的某位老师,或者综合了几位老师的语言和表情。“如有雷同”,也应该对这个孩子多多包容。

在“钟美美”模仿的其他角色中,也能看出其夸张变形的手法并不多,基本是“忠实纪录”,学什么像什么,并没有学什么丑化什么。比如他模仿的车站售票员的工作场景,真实生动地展现了普通劳动者的工作状态,其实是一种很好的宣传。这种题材也一直是新闻媒体需要的,只不过媒体会将镜头聚焦在售票员身上,而“钟美美”让自己化身售票员而已。显然,“钟美美”的模仿形式更加生动有趣,更能让人看得下去。

从网友的反应来看,大家对被“钟美美”模仿的老师也是包容的。正如每次开学家长们都会感叹“神兽回笼”,老师们面对数十个“小神兽”时,很难始终保持耐心。视频中的“老师”语言中有些粗暴的字眼,但是基本没有太出格的话,并没有被网友普遍指责。

青少年是我们的希望和未来,他们单纯懵懂,模仿能力较强。一个老师的言行会对一大批孩子的价值观和行为产生很大影响,在对照之后,理应自我反思,从而进一步提高道德修养和职业素养,以正能量的形象站在学生面前。

对于教育部门的管理者,不应直接将“钟美美”的模仿秀视为负能量,而应当进一步提升工作水平,为“钟美美”们提供更多正能量的范本。

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