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与产业同行与民盼同进

来源:东方网    发布时间:2022-02-15 23:34   作者:安靖   关键词:产业  阅读量:13409   

最近几年来,共青城市坚持教育与发展同步,与产业同行,与未来同向,与民盼同进,强化机制,投入,资源保障,优化教师资源配置,促进优质教育资源共享,迈入教育优质均衡发展的快车道,并在此基础上构建从托幼到大学全链条的教育体系,获评全国义务教育发展基本均衡县,全省推进义务教育基本均衡发展积极贡献集体等荣誉。

教育事业优先保障

我想问下,共青城公办幼儿园招生名额有多少温馨家园小区业主吴女士很担心小孩明年上不了公办幼儿园

你的孩子明年上公办幼儿园没有任何问题共青城市教育体育局主要负责人给出了肯定的承诺,不管你的户籍在乡下还是城区,只要你住在城区,我们就能够保障你的孩子上公办幼儿园

目前,共青城市公办幼儿园占比达55%,普惠性幼儿园覆盖率85%,学前教育毛入园率达87%,三项指标均提前超额完成国家任务。

这些年来,该市制定系列文件,从顶层设计和制度层面,科学合理确定教育设施布局,以规划统领教育资源均衡配置,坚持教育事业优先保障,教育发展优先投入,不断强化机制,投入,资源保障,破解发展瓶颈地方一般公共预算教育经费持续保持增长,五年增长一倍,累计投入资金近16亿元,新建中小学,幼儿园10所,新增学位2.2万个,大班额现象全面消除,教育服务能力显著提升

城乡教育资源共享

走进苏家垱中心小学,孩子们正沉浸在艺术的世界里,感受着音乐的美妙,绘画的魅力这是共青城市推行音体美专业教师走读制度带来的新景象,乡村孩子的课堂更加丰富多彩

两年来,共青城市通过建立办学提升机制,大力推进办学条件标准化,教育装备信息化,教学资源共享化该市投入1000多万元对江益镇中学,苏家垱中学,苏家垱中心小学等新建运动场,投入1400多万元完成泽泉中学全面改造,推进智慧校园建设与应用,全面完成教育信息化三通两平台建设,采取捆绑式,联盟式方式,推动城区学校与农村学校,优质学校与薄弱学校,小规模学校和较大规模学校结对共建,互助共进,实现优质教育资源在全市范围内共享,促进城乡共建,以强带弱,资源共享,共同发展

同时,共青城市进一步深化县管校聘改革试点工作,教师由原来的学校人变为系统人,通过加大校长轮岗力度,选派城区优秀教师定点支教,农村中心校教师走教,畅通农村教师进城渠道等方式,推动教师资源在城乡学校合理流动,实现教师资源城乡统筹配置,动态调整。

构建全链教育体系

在共青城市,教育事业不仅优先发展,优质均衡,未来还将构建从托幼到大学的全链条教育发展体系。

从托幼到幼儿园,再到小学,初中,高中乃至大学,这些都是共青城市委,市政府始终在考虑的事情共青城市委副书记,市长刘阳青说九江首个公办托育中心在共青城市投入使用,接下来会建设更多公办托育中心,新建更多幼儿园,解决幼儿入园问题,加大义务教育阶段投入,保障孩子义务教育培养,通过引入优质教育资源,提升高中阶段教学质量让孩子从进托幼到最后上大学,在共青城都有全过程教育保障,从出生到培养到成才都能在这里实现刘阳青说

同时,共青城市通过建立教育引育机制,壮大师资力量,激发教师活力,促进全链条教育事业高质量发展未来,该市将进一步加强普惠性托育服务体系建设,新建5所托育中心,加强公办幼儿园小区配套园建设,确保通过国家学前教育普及普惠验收,启动校长培训计划,多渠道引优培强教师队伍,推动义务教育优质均衡发展,决战科教新城,打造校地联合共同体,积极与院校对接,争取更多高校落户科教城,推动校地协同发展,共赢发展

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